- Autismo y Síndrome de Asperger
- Síndrome X Frágil
- Trastorno de Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH)
- Trastorno de oposición desafiante
- Cefaleas infantiles
- Síndromes genéticos. Fenotipos conductuales.
- Epilepsia
- Inteligencia Límite (Borderline)
- Dislexia y discalculia
- Síndrome de Angelman
- Síndrome de Rett
- Síndrome de Williams
- Trastorno del aprendizaje no verbal
- Atención precoz
- ¿Cuál es la causa de estos trastornos?
- ¿Qué es un problema Neurocognitivo del desarrollo?
- ¿Qué es el Síndrome de Tourette?
- ¿Qué es un trastorno de espectro autista?
- ¿Qué es la Dislexia?
- ¿Cuál es el pronóstico de un niño con TDAH?
- ¿Cómo se diagnostica TDAH en un niño?
- ¿Qué es un niño hiperactivo?

Inteligencia Límite (Borderline)

Perfiles cognitivos de la inteligencia límite. Fronteras del retraso mental.
J. Artigas-Pallarés. REV NEUROL 2003; 36 (Supl 1): S161-7.

Capacidad de inteligencia límite y disfunción ejecutiva.
J. Artigas-Pallarés. Presentación en Power Point

Capacidad de inteligencia límite y disfunción ejecutiva.
J. Artigas-Pallarés, E. Rigau-Ratera, C. García-Nonell. REV NEUROL 2007; 44 (Supl 2): S67-9

Relación entre capacidad de inteligencia límite y trastornos del neurodesarrollo.
J. Artigas-Pallarés. REV NEUROL 2003; 36 (Supl 1): S161-7.

Associació Catalana Nabiu. Per la integració laboral dels borderline en les Administracions Públiques.
Associació Catalana Nabiu / J. GONZÁLEZ.

Manual d'acollida.
Direcció General de Relacions en l'Àmbit de la Funció Pública i Escola d'Administració Pública de Catalunya 2003

Manual de bones pràctiques.
Associació Catalana Nabiu i Andreu Joan Martínez Hernàndez 2003.


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