- Autismo y Síndrome de Asperger
- Síndrome X Frágil
- Trastorno de Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH)
- Trastorno de oposición desafiante
- Cefaleas infantiles
- Síndromes genéticos. Fenotipos conductuales.
- Epilepsia
- Inteligencia Límite (Borderline)
- Dislexia y discalculia
- Síndrome de Angelman
- Síndrome de Rett
- Síndrome de Williams
- Trastorno del aprendizaje no verbal
- Atención precoz
- ¿Cuál es la causa de estos trastornos?
- ¿Qué es un problema Neurocognitivo del desarrollo?
- ¿Qué es el Síndrome de Tourette?
- ¿Qué es un trastorno de espectro autista?
- ¿Qué es la Dislexia?
- ¿Cuál es el pronóstico de un niño con TDAH?
- ¿Cómo se diagnostica TDAH en un niño?
- ¿Qué es un niño hiperactivo?

Trastorno del aprendizaje no verbal

Caracteristicas del trastorno de aprendizaje no verbal.
E. Rigau-Ratera, C. García-Nonell, J. Artigas-Pallarés. REV NEUROL 2004; 38 (Supl 1): S33-8

Perfil neurocognitivo del trastorno de aprendizaje no verbal.
C. García-Nonell, E. Rigau-Ratera, J. Artigas-Pallarés. REV NEUROL 2006; 43: 268-74


© 2004 - Psyncron | Rambla, 172, 1º 4º | 08201 Sabadell | Teléfono: 937 279 344 | Fax 937 276 154 |